TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS: PRESENÇAS AUSENTES NAS ESCOLAS ?

[...] é necessário o professor dominar a utilização pedagógica das tecnologias, de forma que elas facilitem a aprendizagem, sejam objeto de conhecimento a ser democratizado e instrumento para a construção de conhecimento.

LEITE et al. (2003)

Cada vez mais aceleram-se as inovações no campo da tecnologia e, em decorrência, as reflexões, aplicações e experimentações em torno dela na área pedagógica. Continue lendo...